Une école pour l’élite ?
jeudi 27 janvier 2011, par Ingrid Merckx
L’école française accroit les inégalités : mieux vaut être enfant de cadre que d’ouvrier. L’évaluation individuelle, le culte de la performance remplacent l’aide aux enfants en difficulté. Pourtant, des propositions existent : sur les programmes ou la formation des enseignants...